Crítica de las razones de educar :
temas de filosofía de la educación
Por: Cullen, Carlos A.
Tipo de material:
LibroSeries Cuestiones de Educación 15.Editor: Buenos Aires: Paidós, 1997Edición: 1a. ed.-.Descripción: 260 p.; 22 cm.Signatura: H.02.01 C967c.ISBN: 9501261158.Materia(s): EDUCACION | REFORMA CURRICULAR | FILOSOFIA | FORMACION HUMANA | METAFISICA
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|
Libros posteriores a 1976 Solo Sala
|
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 C967c (Navegar estantería) | Disponible | |
Libros posteriores a 1976
|
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 C967c (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Estantes Cerrar el navegador de estanterías
| H.02.01 C886p Dp Psicología del aprendizaje en el aula | H.02.01 C946s Dp La salud del niño en su relación con la educación | H.02.01 C947c Crónicas de la vida universitaria en San Luis | H.02.01 C967c Crítica de las razones de educar : | H.02.01 C967c Crítica de las razones de educar : | H.02.01 C968c Culturas escolares y aprendizaje organizativo | H.02.01 C976c Currículum y cognición |
