De Skinner a Rogers :
dos maneras contrastantes de encarar la educación
Por: Milhollan, Frank.
Colaborador(es): Forisha, Bill E.
Tipo de material:
Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 M644d (Navegar estantería) | Disponible |