Cuando una gráfica vale más que 1.000 datos :
la interpretación de gráficas por alumnos adolescentes
Por: Postigo, Yolanda.
Colaborador(es): Pozo, Juan Ignacio.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:
En: Fundación Infancia y Aprendizaje Infancia y Aprendizaje no.90 (2000) p.89-110
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 (Navegar estantería) | Disponible |
