La indagación de la construcción de la noción de palabra en niños en proceso de alfabetización :
consideraciones acerca del método de exploración crítica en tanto opción metodológica
Por: Baez, Mónica.
Colaborador(es): Agustini, Andrea | Baldoma, Ana María | Dotto, Gabriela | Guillaumet, Miguel L | Martínez, Viviana | Sacco, Liliana | Sagrera, María L | Simonetti, Graciela | Spadoni, Alicia | Villarreal, Cecilia | Widmer, Carolina.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): ALFABETIZACION
En: Universidad Nacional de RosarioUniversidad de Extremadura Educación, salud y trabajo Vol.2-3 (mar.2002)p.61-73
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 (Navegar estantería) | Disponible |
