Desarrollo simbólico en niños pequeños :
el rol de la instrucción en la comprensión y el uso de símbolos
Por: Salsa, Ana Marcela.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): SIMBOLO | INFANTE
En: Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines Interdisciplinaria Vol.21 no.1 (2004)p.5-27
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|
Artículos
|
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.04 (Navegar estantería) | Disponible |
