Poner en tela de juicio la normalidad, no la anormalidad :
argumentos y falta de argumentos con relación a las diferencias en educación
Por: Skliar, Carlos.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): EDUCACION DIFERENCIAL | INTEGRACION ESCOLAR
En: Ensayos y Experiencias Vol.59 (2005)p.7-21
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.01 (Navegar estantería) | Disponible |
