El conocimiento práctico :
cuatro conceptualizaciones constructivistas de las relaciones entre conocimiento teórico y práctica educativa
Por: Clarà, Marc.
Colaborador(es): Mauri, Teresa.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): DESCONOCIMIENTO | SABER
En: Fundación Infancia y Aprendizaje Infancia y Aprendizaje Vol.33 no.2 (2010) p.131-141
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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