La comprensión de textos expositivos: Relevancia del conocimiento previo en niños de distintos entornos socioculturales
Por: Amado, Bibiana María del Carmen.
Colaborador(es): Borzone, Ana María.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): NIÑO | DIFERENCIAS SOCIOCULTURALES | NIVEL SOCIOCULTURAL
En: Interdisciplinaria Vol.28no.2 (2011) p.261-277
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.04 (Navegar estantería) | Disponible |
